Če se učenec na standardiziranem testu slabo izkaže, se lahko sooči s povečanim pritiskom staršev in vrstnikov, da bi bili boljši in "pametnejši".”To lahko vodi do tega, da se učenci učijo nejevoljnosti in verjamejo, da so zaradi nizke ocene slabši od vseh ostalih.
- Zakaj testi niso dobri?
- Kakšni so negativni učinki testiranja?
- So testi dobri ali slabi?
- Zakaj standardizirano testiranje ni učinkovito?
Zakaj testi niso dobri?
Čeprav lahko ta metoda testiranja prinese vrednost, obstaja tudi več razlogov, zakaj je standardizirano testiranje slabo: lahko povzroči velik stres. ... Rezultati testov lahko vplivajo na zaupanje študentov. To lahko povzroči, da učenci razvijejo negativen odnos do svojih sposobnosti in ne marajo šole.
Kakšni so negativni učinki testiranja?
Zadevna pasta se včasih imenuje negativni učinek testiranja. V bistvu to pomeni, da lahko v nekaterih situacijah opravljanje testa dejansko škoduje učenju, namesto da bi pokazalo koristi. V eni študiji (1) so udeleženci prebrali sezname nepovezanih rimovanih besed (npr.g. kumarica-nickle; jeklo).
So testi dobri ali slabi?
Testiranje tega, kar naj bi se naučili v razredu, pomaga pri učenju več kot le veliko učiti. Ne gre za ali-ali. Dejansko testi povečujejo učenje. Testi so dobri, niso slabi.
Zakaj standardizirano testiranje ni učinkovito?
Standardizirano testiranje uničuje pravi namen poučevanja. Učitelji ne poučujejo več, zato se učenci učijo snovi, ampak tako, da učenci opravijo in izgledajo dobro. Postanejo roboti izobraževalnega sistema. ... Povečuje goljufanje pri testih, še posebej, ker imajo vsi testi enaka vprašanja in izbire odgovorov.