Moteče vedenje v razredu

Moteče vedenje lahko učenci predstavijo na različne načine, od tega, da si želijo nadzora in moči v razredu, dosledno zamujajo, se pogovarjajo, ko ne bi smeli, se po nepotrebnem prepirajo z učiteljem, izzivajo učitelja o določenih vprašanjih, ignorirajo navodila itd.

1. Kakšni so primeri motečega vedenja?
2. Kako ravnate z motečim vedenjem v razredu?
3. Kaj so moteča vedenja?
4. Kakšni so učinki motečega vedenja v razredu?

Kakšni so primeri motečega vedenja?

Primeri motečega vedenja so:

• Agresivnost do drugih študentov ali fakultet/tehničnih sodelavcev.
• Grožnje z nasiljem.
• Neustavljiv argument ali debata.
• Kričanje v učilnici ali zunaj nje.
• Nepravočasen govor/smeh/jok.
• Smrčanje v razredu.
• Vključevanje vsebin v prenosni računalnik, ki jih drugi motijo.

Kako ravnate z motečim vedenjem v razredu?

1. Motnje ne jemljite osebno. Osredotočite se raje na odvračanje pozornosti kot na študenta in ne jemljite motenj osebno. ...
2. Ostani miren. ...
3. Odločite se, kdaj se boste spopadli s situacijo. ...
4. Bodi prijazen. ...
5. Poslušajte študenta. ...
6. Preverite, ali razumete. ...
7. Odločite se, kaj boste počeli. ...
8. Razložite svojo odločitev študentu.

Kaj so moteča vedenja?

Moteče vedenje pri otrocih se nanaša na vedenje, ki se pojavi, ko otrok težko nadzoruje svoja dejanja. ... Primeri motečega vedenja vključujejo nemir, prekinitev drugih, impulzivnost brez upoštevanja varnosti ali posledic, agresivnost ali druga družbeno neprimerna dejanja.

Kakšni so učinki motečega vedenja v razredu?

Moteči učenci motijo ​​učiteljevo sposobnost učinkovitega poučevanja. Vedenje zahteva veliko časa in pozornosti učitelja. Učitelj mora za obravnavo vedenja prekiniti lekcijo ali razpravo, kar odvzame dragocen čas, potreben za poučevanje preostalega razreda.