Vloga učitelja avdiojezične metode

Učiteljeve vloge: Pri avdiojezični metodi ima učitelj aktivno vlogo, saj je edini avtor za nadzor in vodenje celotnega učnega programa. Spremlja in popravlja uspešnost učencev. Prav tako je odgovoren, da študentom ponudi dober model za posnemanje.

1. Kaj je avdiojezična metoda poučevanja jezikov?
2. Kaj je glavni cilj avdiojezične metode?
3. Kakšna je vloga učitelja pri jezikovnem razvoju?

Kaj je avdiojezična metoda poučevanja jezikov?

Opredelitev Avdiojezična metoda je metoda poučevanja tujih jezikov, ki poudarja poučevanje poslušanja in govora pred branjem in pisanjem. Uporablja dialoge kot glavno obliko predstavitve jezika in vaje kot glavne tehnike usposabljanja. V razredu se materni jezik ne priporoča.

Kaj je glavni cilj avdiojezične metode?

Cilj avdiolingvalne metode je natančna izgovorjava in slovnica, sposobnost hitrega in natančnega odziva v govornih situacijah ter poznavanje zadostnega besedišča za uporabo pri slovničnih vzorcih.

Kakšna je vloga učitelja pri razvoju jezika?

Primarna vloga učitelja pri večdimenzionalnem jezikovnem pouku je vzpostaviti pogoje in razviti dejavnosti, tako da bodo lahko učenci vadili jezik v smiselnem kontekstu. ... Učitelj je tisti, ki deluje kot moderator, vira in jezikovni model za učilnico drugega jezika.