Dejavnosti avdiojezičnih metod

Avdiojezična metoda poučevanja

• Vaje se uporabljajo za poučevanje strukturnih vzorcev.
• Nastavljeni stavki se zapomnijo s poudarkom na intonaciji.
• Slovnične razlage so čim manjše.
• Besednjak se uči v kontekstu.
• Uporabljajo se avdiovizualni pripomočki.
• Poudarek je na izgovorjavi.
• Pravilni odzivi se takoj pozitivno okrepijo.

1. Kakšne so vrste dejavnosti v avdiojeziku?
2. Katera so glavna načela in značilnosti avdiojezične metode?
3. Kakšen je namen avdiojezične metode?
4. Kakšna so načela avdiojezične metode ALM)?

Kakšne so vrste dejavnosti v avdiojeziku?

Dejavnosti z uporabo avdiojezične metode

• Uporaba dialogov kot osnova. ...
• Poučevanje vaj za zamenjavo. ...
• Uporaba transformacijskih vaj. ...
• Prevzem dejavnosti na komunikacijsko raven. ...
• Druge avdiojezične dejavnosti.

Katera so glavna načela in značilnosti avdiojezične metode?

Bushra (2001) opisuje načela avdiojezične metode na naslednji način: (1) Navodila so podana v ciljnem jeziku (2) Jezikovne oblike se pojavljajo v kontekstu (3) Učencev materni jezik čim manj moti študente 'poskusi pridobivanja ciljnega jezika (4) Poučevanje je namenjeno ...

Kakšen je namen avdiojezične metode?

Cilj avdiolingvalne metode je natančna izgovorjava in slovnica, sposobnost hitrega in natančnega odziva v govornih situacijah ter poznavanje zadostnega besedišča za uporabo pri slovničnih vzorcih.

Kakšna so načela avdiojezične metode ALM)?

Osnovna načela avdiojezične metode lahko navedemo na naslednji način: 1) Jezikovne oblike se najbolj naravno pojavljajo v kontekstu. 2) Matični jezik je treba ločiti, da se prepreči vmešavanje v ciljni jezik. 3) Glavna vloga učitelja je model ciljnega jezika.